前几天，我和朋友聊天，她突然问我：“你家宝宝是不是特别有创造力？怎么感觉他总能想出一些奇奇怪怪但又很有趣的点子？”我当时就笑了，心想：“其实哪有那么玄乎，只不过是我平时做了一些小事情，潜移默化地影响了他而已。”今天就来聊聊，我是怎么“偷偷”培养宝宝的创造力的。
首先，我想说，创造力并不是天生的，也不是什么高深莫测的东西。它更像是一种思维方式，一种对世界的好奇心和探索欲。而宝宝的好奇心，其实比我们想象的要强大得多。比如，我家宝宝曾经把家里的遥控器拆了，然后拿着里面的零件跟我说：“妈妈，这是我发明的‘超级遥控器’，可以控制全世界的电视！”我当时哭笑不得，但转念一想，这不就是创造力的萌芽吗？
所以，我的第一招就是：不阻止他“搞破坏”。当然，这里的“搞破坏”并不是真的让他把家拆了，而是给他一些空间，让他去探索和尝试。比如，他喜欢把玩具拆开再重新组装，我不会急着阻止他，而是会问他：“你为什么要拆它呀？你觉得它还能变成什么？”这样一来，他不仅学会了动手，还学会了思考。
第二招是：多问“为什么”和“怎么办”。我发现，很多家长习惯直接告诉孩子答案，比如“这个玩具是这样玩的”“这个画应该这样画”。但我更倾向于问他：“你觉得这个玩具还能怎么玩？”“这幅画如果换个颜色会怎么样？”这样一来，他就会开始动脑筋，想出一些意想不到的点子。有一次，他用积木搭了一个“会飞的房子”，还煞有介事地告诉我：“这个房子有隐形翅膀，可以飞到任何地方！”我当时就被他的想象力震撼到了。
第三招是：给他“无聊”的时间。现在的家长总喜欢把孩子的日程排得满满的，学这个学那个，生怕他“浪费时间”。但我发现，恰恰是那些“无聊”的时间，最能激发宝宝的创造力。比如，有一次我带他去公园，他坐在草地上发呆，突然跑过来跟我说：“妈妈，我发现云朵会变魔术！你看，刚才它还是一只大象，现在变成了一只兔子！”我当时就觉得，这种“无聊”的时间，真的太珍贵了。
第四招是：多带他接触大自然。大自然是最好的“创造力课堂”。每次带宝宝去户外，他总能发现一些让我意想不到的东西。比如，他会捡起一片树叶，告诉我：“妈妈，这片树叶像一只小船，我们可以把它放进水里，看看它能漂多远。”或者，他会指着天上的鸟说：“妈妈，我也想像小鸟一样飞，我要发明一种可以飞的鞋子！”这种对自然的观察和想象，正是创造力的源泉。
最后，我想说，培养宝宝的创造力，其实并不需要什么高大上的方法，也不需要花很多钱。关键是我们家长要有一颗包容的心，愿意给他空间，让他去探索、去尝试、去犯错。毕竟，创造力不是教出来的，而是“玩”出来的。
所以，如果你也想让宝宝的创造力大爆发，不妨试试这些小方法。相信我，你会发现，你的宝宝比你想象的要聪明得多、有趣得多！